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迟砚靠窗(chuāng )站着，非上课时间他(tā )不戴眼镜，气(qì )场感(gǎn )觉(jiào )更冷。

她可以(yǐ )肆意喜欢晏今，却不(bú )想肆意喜欢迟砚。

上(shàng )午最后一节课(kè )上课(kè )前(qián ), 学校在广播里(lǐ )播放了一则紧急通知(zhī )。

不想再碰见(jiàn )迟砚，孟行悠拉着楚(chǔ )司瑶(yáo )穿(chuān )过两栋楼之间(jiān )的长廊，从另一栋教(jiāo )学楼走下去。

课桌(zhuō )面(miàn )积有限，孟行(háng )悠只能(néng )跳下来挪位置(zhì )，又踩上去，这样反(fǎn )反复复，卷轴(zhóu )部分(fèn )的(de )线条始终不够(gòu )连贯。

孟行悠眼里燃(rán )起两撮小火苗(miáo )，并不(bú )在意迟砚为什(shí )么没(méi )问(wèn )她最终目标是(shì )什么，自问自答接着(zhe )说：我们的目(mù )标是，让勤哥在五中(zhōng )，c位出(chū )道——！

本该(gāi )周一早上之前完成的(de )活，因为这个(gè )临时(shí )检(jiǎn )查，又提前了(le )一天。

话音落，迟砚(yàn )自己被自己的反应震(zhèn )惊到，久久没(méi )回过(guò )神(shén )来。

孟行悠也(yě )看出来，迟砚刚才是(shì )出来给圆场的(de )。

素描(miáo )她一直只学到(dào )了初(chū )二(èr )，倒不是她不(bú )愿意继续学，只是孟(mèng )母觉得浪费时(shí )间，把(bǎ )素描课给她改(gǎi )了补课(kè )班。